kok全站登录课程虚拟教研室第二十期活动回顾
作者:kok全站登录_教学科研动态 来源:kok全站登录 时间:2024年04月13日 10:29 点击:210次2024年4月9日晚7点至9点30分,教育部kok全站登录课程虚拟教研室第二十期活动在线上成功举办。本期活动主题为“外国文学与音乐、外国文学与法律的多重‘跨’界‘苦’旅——兼谈科研项目申报与论文写作”,由中国政法大学张磊教授主讲,kok全站登录课程虚拟教研室负责人、kok全站登录金铭副教授主持。
活动伊始,金铭副教授简单介绍了kok全站登录课程虚拟教研室的基本情况以及本期活动主讲人、中国政法大学外国语学院张磊教授的主要成就。在全面推进“新文科”建设的大背景下,跨学科交叉融合,多领域知识综合运用与创新变得愈加重要。张磊教授在外国文学的跨界研究方面深耕十余载,成果丰硕,可谓新文科建设的先行者。
在主讲环节,张磊教授首先讨论了外国文学“跨学科”转向的内在性与必然性及其目标与定位。外国文学“跨学科”转向的内在性源于外国文学的历史与传统,而其必然性则在于世界、时代、作者、读者之间的互联互通。外国文学“跨学科”转向一定要目标明确、定位清晰,让特色与主流充分对话。学科壁垒不可太过严苛,但学科边界也不能过于:,跨学科就像是相关学科之间存在着一种“清楚的暧昧”关系。
接下来,张磊教授通过分享自己丰富的研究实践,幽默生动地展示了外国文学与音乐/法律“跨学科”研究实践的可能性与创新性。张教授指出,在跨学科研究中,选题永远是第一位的。选题主要考虑两个因素:一是研究视角是否新颖;二是研究意义是否深远。张教授就是按此标准选择了经典作家作品中关注较少且难度较大的“音乐小说”。敲定选题范围后,研究者需要明确研究对象,带着问题细读大量文本,并尝试发表相关文章。张教授自博士阶段起,从梳理音乐小说的相关理论到“蚕食鲸吞”式的扩张,按照国别与时代进行了大量文本细读与论文发表。此外,张教授重点推介了一些“文学与音乐”和“文学与法律”研究的必读书目,为“研究小白”或“学术青椒”入门跨学科研究铺路。
最后,张磊教授就科研立项申报书填写提供了宝贵建议:1)申请题目要简洁聚焦,研究对象要具体明确;2)选题依据少点套话(如“填补空白”);3)文献综述应避免贬低国内研究,抬高国外研究,注重详细描述,充分总结,指出前人研究的特色与不足;4)研究内容列出大纲、目录;5)思路方法聚焦借助何种理论或工具,具有何种特征或特色;6)参考文献注意中英兼有,新旧结合;7)研究基础一定要与本课题相关,充分阐释;8)课题组主体成员应为同一水平教师;9)预期成果专著(20万字左右)为佳。在报告尾声,张教授特别强调,无论是从事科研还是填报立项书,一以贯之的“诚意”才是制胜之道。
研讨环节,与会教师纷纷表示张磊教授的无私分享让人大开眼界、深受启发、获益良多。
本期活动是kok全站登录课程虚拟教研室2024年春季学期的第二次教研活动,55位参会者不仅包括kok全站登录的师生,还有来自北京大学、清华大学、南开大学、中国政法大学、华东政法大学、太原理工大学、北京语言大学、四川外国语学院、浙江师范大学、哈尔滨师范大学、内蒙古大学等兄弟院校的同仁。在聚焦教育高质量发展的时代背景下,关注并学习学科交叉融合的道与术,表明高校一线英语教师具备积极应变、主动求变的意识,以及开展教学科研创新的动力,而这正是推动外语学科新文科建设走深走实、行稳致远的根基。